Aniołki

Kolędy, granie na instrumentach i twórczość plastyczno-techniczna - tak minął dzisiejszy dzień :)
Do wykonania aniołków wykorzystaliśmy:
- butelkę plastikową 0,5l
- worek na śmieci niebieski
- watę
- bibułę żółtą i jasnoróżową
- serwetki ażurowe
- atłasową tasiemkę
- kawałek sznurka
- klej wikol
- mazaki
i taśmę klejącą.
Na głowę świetnie nadaje się styropianowa kula, ja prezentuję tańszą wersję :)

 

 

Choinka zielona

Kolejna fiszka zadaniowa i kolejne prace dzieci:)

 

 

 

 

Kartki świąteczne

Poniżej inspiracja do tworzenia dla dzieci i ich rodziców.
Na warsztatach powstało mnóstwo ciekawych prac, ale niestety nie było czasu na zdjęcia:(

 

 

 

Grupowa choinka

Na jednym z popołudniowych zajęć wspólnie z przedszkolakami rozpoczęliśmy przygotowania do świąt. Poniżej nasza wspólna choinka, do wykonania której potrzebowaliśmy dłoni, nożyczek i kleju:)

Paśnik- czyli w leśnej stołówce

Praca w której zostały zawarte różne techniki plastyczne, jak: rozcieranie plasteliny, malowanie pastelami, wyklejanie.Wzór wykorzystałam ze strony: http://src.pzlow.pl/mysliwi-dzieciom/kolorowanki/
Poniżej efekty pracy.

Ptasia stołówka

Miniony tydzień został poświęcony tematyce obejmującej pomoc zwierzętom w czasie zimy.
Poniżej ptasia stołówka wykonana przez dzieciaki 5- i 6-letnie.
Karmnik dzieci wykonywały odrysowując wzór z szablonu i wycinając a ptaki zostały wykonane techniką origami z kół. Koła dzieci odrysowywały z szablonu i wycinały. Można wykorzystać także prawdziwe ziarna oraz watę zamiast płatków kosmetycznych. Ja korzystałam z dostępnych materiałów :P

Mikołajki

Mikołajki, mikołajki

dla nas dzieci to dzień z bajki.

Każdy chodzi uśmiechnięty,

bo dostaje dziś prezenty.

 

Mikołaje wykonane w oparciu o fiszkę zadaniową.
Potrzebujecie:

No i efekt pracy przedszkolaków:

Poniżej zeszłoroczne Mikołaje

Barbórka w przedszkolu - malujemy węglem

Górnik oczami dzieci. Prace wykonane techniką rysowania węglem.

Węgiel można dostać w sklepie plastycznym.

Kotki

Cztery łapki w nich pazurki,
Lubię zbiegać prosto z górki,
Tulić, łasić się, przymilać,
Po gałązkach też się wspinać.
Piję mleczko, bardzo zdrowe
By wieść życie kolorowe.
Kto ja jestem? Bardzo proszę:
Kotek, takie imię noszę!

Fiszka zadaniowa:

i efekt końcowy:)

Przedszkolaki wszystko wykonywały samodzielnie, począwszy od odrysowania odpowiedniej ilości kół, przez wycinanie, składanie i przyklejanie.

Projektanci mody

Dzisiaj przedszkolaki malowały pastelami ojelnymi oraz suchymi pastelami.
Każde z dzieci otrzymało głowę wyciętą z gazety na kartce formatu A3, a za zadanie miały dorysować jeden element rysunku. Po narysowaniu jednego elementu każde dziecko przekazywało swoją kartkę w prawą stronę. Rysowanie trwało do momentu powrotu kartki do właściciela. Na koniec każde z dzieci wykonało tło suchymi pastelami.
Poniżej efekt grupowych prac.

 

 

 

 

 

Coś innego czyli kalkografia

Na dzisiejszych zajęciach w szary i pochmurny dzień przedszkolaki wykonały pracę plastyczno-techniczną techniką kalko-grafii. Każde dziecko otrzymało do wycięcia narysowany parasol, postać z gazety oraz czystą białą kartkę, którą dzieci zamieniły w chmury (kształt dowolny). Pozostałe materiały potrzebne do wykonania pracy to: kartka z bloku technicznego, kalka ołówkowa (inaczej maszynowa) i żelazko (używane przez nauczyciela). Źródło pomysłu: http://kalkografia.suwalska.info/kontakt.html

Poniżej Jesienny spacer.

Kwadrat- czy może coś więcej??

Zamieniamy kwadraty w "coś" - czyli rozwijamy wyobraźnię.
Poniżej efekty działań twórczych przedszkolaków.

Jesienne drzewa bibułą malowane

Na ostatnich zajęciach plastycznych dzieci wykonały jesienne drzewa.
Przed przystąpieniem do pracy przygotowałam:
- bibułę marszczoną,
- nożyczki,
- kartkę z bloku technicznego,
- spray z wodą.
Pierwszym etapem pracy było przygotowanie bibuły (potarganie bibuły w barwach jesieni na małe kwadraty i wycięcie brązowego prostokąta). Następnym etapem było spryskanie kartek z bloku technicznego wodą. Gdy kartka była zwilżona dzieci miały za zadanie ułożyć skrawki bibuły w jesienne drzewo. Następnie znowu trzeba było spryskać kartkę i odczekać jakiś czas, aż bibuła pomaluje nasze kartki. Ostatnim etapem było usunięcie bibuły z kartki i wyrzucenie jej do kosza.
Pamiętajcie, że bibuła farbuje! Zatem należy poinstruować dzieci, aby zdejmowały bibułę paluszkami, a nie całą dłonią lub jeżeli ktoś dysponuje to można wykorzystać jednorazowe rękawiczki ochronne.
Oto efekty pracy w mojej grupie.

Instrumenty Młodego Muzyka

W tym tygodniu tematem kompleksowym są Jesienne nutki, a co za tym idzie dzieci poznają różne instrumenty (zarówno ich wygląd jak i dźwięk), dużo śpiewają, tańczą, grają na instrumentach, a dzisiaj zrobiły swój instrument muzyczny- marakasy.
Do wykonania instrumentu wykorzystaliśmy:
- kubki po jogurtach lub śmietanie,
- kolorowe koła z bloku technicznego (wieczko),
- mazaki,
- skrawki materiałów, kolorowy papier,
- klej wikol,
- nożyczki,
- ryż (lub inny sypki materiał)
- a na koniec potrzebny był klej na gorąco, aby przykleić na stałe wieczko.