Kotki

Cztery łapki w nich pazurki,
Lubię zbiegać prosto z górki,
Tulić, łasić się, przymilać,
Po gałązkach też się wspinać.
Piję mleczko, bardzo zdrowe
By wieść życie kolorowe.
Kto ja jestem? Bardzo proszę:
Kotek, takie imię noszę!

Fiszka zadaniowa:

i efekt końcowy:)

Przedszkolaki wszystko wykonywały samodzielnie, począwszy od odrysowania odpowiedniej ilości kół, przez wycinanie, składanie i przyklejanie.

Projektanci mody

Dzisiaj przedszkolaki malowały pastelami ojelnymi oraz suchymi pastelami.
Każde z dzieci otrzymało głowę wyciętą z gazety na kartce formatu A3, a za zadanie miały dorysować jeden element rysunku. Po narysowaniu jednego elementu każde dziecko przekazywało swoją kartkę w prawą stronę. Rysowanie trwało do momentu powrotu kartki do właściciela. Na koniec każde z dzieci wykonało tło suchymi pastelami.
Poniżej efekt grupowych prac.

 

 

 

 

 

Coś innego czyli kalkografia

Na dzisiejszych zajęciach w szary i pochmurny dzień przedszkolaki wykonały pracę plastyczno-techniczną techniką kalko-grafii. Każde dziecko otrzymało do wycięcia narysowany parasol, postać z gazety oraz czystą białą kartkę, którą dzieci zamieniły w chmury (kształt dowolny). Pozostałe materiały potrzebne do wykonania pracy to: kartka z bloku technicznego, kalka ołówkowa (inaczej maszynowa) i żelazko (używane przez nauczyciela). Źródło pomysłu: http://kalkografia.suwalska.info/kontakt.html

Poniżej Jesienny spacer.

Kwadrat- czy może coś więcej??

Zamieniamy kwadraty w "coś" - czyli rozwijamy wyobraźnię.
Poniżej efekty działań twórczych przedszkolaków.

Jesienne drzewa bibułą malowane

Na ostatnich zajęciach plastycznych dzieci wykonały jesienne drzewa.
Przed przystąpieniem do pracy przygotowałam:
- bibułę marszczoną,
- nożyczki,
- kartkę z bloku technicznego,
- spray z wodą.
Pierwszym etapem pracy było przygotowanie bibuły (potarganie bibuły w barwach jesieni na małe kwadraty i wycięcie brązowego prostokąta). Następnym etapem było spryskanie kartek z bloku technicznego wodą. Gdy kartka była zwilżona dzieci miały za zadanie ułożyć skrawki bibuły w jesienne drzewo. Następnie znowu trzeba było spryskać kartkę i odczekać jakiś czas, aż bibuła pomaluje nasze kartki. Ostatnim etapem było usunięcie bibuły z kartki i wyrzucenie jej do kosza.
Pamiętajcie, że bibuła farbuje! Zatem należy poinstruować dzieci, aby zdejmowały bibułę paluszkami, a nie całą dłonią lub jeżeli ktoś dysponuje to można wykorzystać jednorazowe rękawiczki ochronne.
Oto efekty pracy w mojej grupie.

Instrumenty Młodego Muzyka

W tym tygodniu tematem kompleksowym są Jesienne nutki, a co za tym idzie dzieci poznają różne instrumenty (zarówno ich wygląd jak i dźwięk), dużo śpiewają, tańczą, grają na instrumentach, a dzisiaj zrobiły swój instrument muzyczny- marakasy.
Do wykonania instrumentu wykorzystaliśmy:
- kubki po jogurtach lub śmietanie,
- kolorowe koła z bloku technicznego (wieczko),
- mazaki,
- skrawki materiałów, kolorowy papier,
- klej wikol,
- nożyczki,
- ryż (lub inny sypki materiał)
- a na koniec potrzebny był klej na gorąco, aby przykleić na stałe wieczko.

Bukiety z liści

W ostatni piątek w naszej grupie zorganizowałam dzieciom jesienny quiz, a jednym z zadań grup było wykonanie jesiennego bukietu. Oczywiście każda drużyna otrzymała zasłużony punkt, który przyczynił się do wygranej każdej z drużyn.